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教学调整促就业 素质教育出成效——我学院开展教学质量考核活动
发布时间:2018-12-21 | 浏览:115次关闭此页

      

       今年以来,我学院紧紧围绕“以就业为导向,培养高素质应用型技能型人才”的办学目标,对部分课程教学内容进行了调整,突出强化学生职业素养、职业技能和艺术修养,为检验部分课程教学调整试点效果,深化教学改革积累经验,12月10日起,我学院利用一周时间对礼仪、舞蹈、模特和语文等科目进行了集中抽考。

      本次考核以学生随堂考核的方式进行,考核由学院各部门领导、专业老师组成考核小组,从各班分别抽取多名学生进行专业知识技能和职业素养的展示,考核覆盖所有教学班,考核结果与教师期末教学评价直接挂钩。




      职业礼仪、舞蹈、模特等课程是我学院几大特色课程,学生通过系统、科学地专业形体和职业礼仪训练培养,不仅能够提高审美能力,培养优雅气质,增强自身的自信心、耐心和恒心,还能够在与人交流过程中,展现自身良好的内在素质,同时为学生良好就业发挥着积极作用,让学生在就业岗位上展现出优秀且专业的乘务员形象。

      考核过程中,各考场的考核老师秉着“严肃对待、客观评判、关注细节”的考核原则,对学生知识技能和职业素养情况进行打分。精彩的舞蹈、完美的镜前表现力、自信专业的模特步、声情并茂的诗歌朗诵.......学生认真而自信地展示着自己本学期的学习成果。

 礼仪课程考核现场















 舞蹈课程考核现场









   模特课程考核现场









语文课程考核现场







      本次考核,不仅了解了学生的学习状态和对专业知识技能的掌握程度,进一步促使专业教师根据考核情况进行教学反思,及时调整教学策略和计划,还为我学院下一阶段的教学工作安排提供了重要参考信息。同时本次考核也是我学院落实“四个一”(即学生会唱一首励志歌曲、会跳一支民族舞蹈、会朗诵一首现代诗、每天锻炼一小时)文化活动的重要组成部分,通过随堂考核,让学生明确“四个一”活动的重要性与必要性,从而提高学习积极性,做一名有道德、有思想、有内涵的陕蓝航学子。

      教育质量是教育品牌的核心,是学校办学水平的重要标尺,更是学校发展的内在动力和亘古不变的主题。我学院紧紧围绕“以就业为导向”的办学方针,坚持“以学生发展”为核心的教学理念,在本学期,不仅将传统教学模式和“一体化”教学相融合,更以立德树人的教育思想,全面培养学生核心素养,将学生的专业技能培养及艺术修养作为重中之重,努力提高教育教学综合质量,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展,为民航、铁路等交通行业打造高素质的专业性人才。
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